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《联通主义理论视角下小学生学习能力培养的实践研究》2017-2018学年度第一学期课题研讨活动记录 2017.12

2018-04-25 作者:教科室 点击:

姑苏区课题研讨活动记录表

20  17  20  18  学年度第 学期

活动主题

理论学习

活动时间

2017.12.13

参加对象

语文课题组成员

通过一堂特级老师的观摩课,让老师们看看联通主义理论在课堂实践中的运用,进一步明确未来的研究方向。


(发言记录)

在前期研究的基础上,不少老师提出,虽然学习了不少理论,但这些理论怎么在课堂实践中落实仍然是一头雾水。鉴于此,我们邀请了课题组导师刘寿华老师来校进行了一节公开课的教学活动,他执教了四年级的《春联》一课。大容量的教学内容,快节奏的教学模式,手机联系通网络直接投影反馈结果……这节与传统课堂截然不同的语文课带给了老师太多的震撼,也明确了我们研究的方向:打通学科界限,整合各种资源,全面提升孩子学习的能力。

活动评价

及反思

通过活动,让课题组成员明白课堂教学的转型迫在眉睫,同时初步了解了未来的课堂,也进一步明确了我们未来的研究方向。


活动系列材料

附件:

1.活动照片2签到表



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学校简介

彩香实验小学创办于1983年,1993年,根据金阊区教育局安排,学校在菱塘新村建立分校,到1998年,在谈家巷建立又一分校。之后,学校统一规划部署,将学校分为三个校区:本部校区(菱塘新村)、西校区(彩香新村)、东...

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