活动时间

2017.10.26

参加对象

全体语数英老师

活 动

目 的

专家来校进行分学科的讲座，旨在让各个学科的老师在学习理论的同时，明白这些理论如何与实践相结合。

活 动 安 排 （发言记录）

语文、数学、英语分学科听讲座。

语文：刘寿华《打通结点，灵活自由学作文》

重点：作文教学可以打通生活的各个结点，打破学科的界限，灵活自由学作文。

英语：苏国禛《联通主义的原则八大主要原则》：

1.学习和知识的掌握在乎观点的多样性。

2.学习是连接专业节点或信息源的过程。

3.学习可以发生在人体以外的装置内。

4.比目前已知能了解更多的能力才是关键。

5.培育和维持联通是需要不断学习。

6.能够看到学习领域的各种想法和概念之间的连接是一项核心技能。

7.通用（准确的、最新知识）是所有连结主义者学习活动的意图。

8.决策本身就是学习过程。

数学：《从联结主义到联通主义学习理论的新方向》

联通主义是数字时代的联通关。1.从纸质教案向电子课件转移　　　2.从教学主体地位向主导地位专业，充分网络课件，引导学生自主学习。

活动评价

及反思

通过本次活动，初步解决了各学科老师的一大困惑：如何将高深的理论学习用于课堂。当然，仅仅通过一次专家的讲座，是远远不够的，我们需要理论与实际结合的课堂。所以，接下来，打算邀请专家老师上课给老师们看。

活动系列材料

附件：

1.活动照片2签到表