“七子之家隔两行,十全归一道沧桑。

五湖四海盘中算,三教九流珠上忙。

柴米油盐小黎庶,江山社稷大朝堂。

八方天地经营手,六六无穷今古章。”

听，是谁在吟诗。

原来是彩香实验小学三（1）班的小朋友正在午自习的的时候练习珠算呢！

只听老师一声“握笔、取盘！”同学们便齐刷刷的摆好姿势，准备拨珠。

经过一轮听数拨珠、看珠说数等过程，小朋友们热身完毕，开始探究新知识啦！这次我们探究的是三位数乘一位数的拨法，小朋友们跃跃欲试，都争着当小老师，瞧，这位小老师就有模有样，结合数学算理和拨珠指法，一下就推理出了新的拨法。其余小朋友也都忍不住跟着在底下动手拨了起来。

珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明，他既能锻炼孩子手脑的协调性，还能结合数学教学，将抽象的算法化成实际的珠像图，让小朋友们加深对算理的理解。作为新世纪的接班人，我们将做好优秀传统文化的传承。